Magdaléna a psík z knižnice
Čítanie nie je pre všetky deti prirodzené. Existuje široká skupina detí, ktoré majú s čítaním ako takým problém. Aby sa práve takéto deti naučili čítať čo najlepšie, je treba špecifický a trpezlivý prístup. Všetky deti majú radi príbehy. Bolo by škoda, keby si necitlivým prístupom rodičov a učiteľov vytvorili doživotnú nechuť ku knihám (a hlavne […]